皇帝听着母亲的叹息声，将手搭在她肩上，柔声道：“您已经很好了，功在社稷造福苍生，您无需将这个天下的福祉揽到您身上来，您只是个普通女人，您也可以像那些夫人一样含饴弄孙听戏喝茶，其他的事情有我。”
他真的很佩服他的母亲，她是个伟大的女人，很多人提起她的成就都不忘酸一句她出身尊贵，有皇室血统，当然要以救助苍生为己任了，可皇室成员那么多，那么多公主郡主皇后太后，谁能想到她一样心怀苍生，嘟嘟就是个负面例子，她完全没有继承到母亲人格上的伟大，所以当初娘要选韩氏为后，只因韩氏说她想成为像他娘一样的女人，他虽然不喜欢韩氏也还是同意了，他也想给他娘找个帮手，也找个继承人，嘟嘟不成器，他不希望娘经营了一辈子的事业在她百年之后无人可接，有个儿媳也是好的。
太后拍了拍儿子的手背，欣慰道：“从你之后，大梁以后的皇帝都是我的子孙，我想多做一些事，把这个江山建设得欣荣繁丽，以后咱们的后人接手也能轻松些。”
而且她还有不为人知的背景，她是重活了一世的人，她总觉得，上天给她重来一回的机会不会只是让她享福吧，或许就是让她来打造大梁盛世的，她不知道这个世界一直延续，会延续到哪儿去，会不会延续到她生活的那个时代，若是，她如今多做些事情，是不是日后发展能快一些，新中/国不至于落后西方国家那么多。
皇帝不知这一茬，但他还是很钦佩他的母亲，有这样傲人的才智，还有这样的胸襟和这样的仁心，偏偏没有野心，她若想效仿武曌，只怕他是没有还手之力的。
“女学的事情我再想想吧，你不想管就不管了，你朝中也有许多事情，注意休息。”
如果女子入学不能入朝为官，那确实会劝退许多人，人家为何要花钱费时还冒着风险将姑娘大老远送来女学读书，有条件的在自己家学，没条件的就不学了，学了也没啥用。
太后本来想着，女学完全启用男子学堂那一套，不仅教琴棋书画，还教四书五经经济学问为官之道，不仅从宫里请女官来教，还会请考过科举的老先生，但儿子不支持她，她也有些退意了，女学的方向她就得重新规划了，最起码得告诉那些家长，送姑娘来读书有什么好。
进女学的姑娘大致就几条路，一是可以留任女学任教，二是进宫当女官，或是当大户人家姑娘的西席，还有就是嫁入豪门皇室。
京中女学和泉州女学的定位就不一样，泉州女学是面对普通人家的姑娘招生，那里基本没有富贵人家的孩子，京中女学则是云集了天下最优秀的女子，京中闺秀定然也会进女学镀金，而她要释放出一个信号，出身是没法改变的，但你们可以靠努力学习进女学，和那些京中闺秀并肩而立，在女学里接受了系统的教育，腹有诗书气自华，让你和那些世家闺秀站在一起也丝毫不逊色。