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校长法则 【170】旧爱( 五)

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所以可贵的就在这里,叶雯雯并没因为这种优势而在工作上打折扣,相反,在不长的时间里,工作思路和工作方法迅速改变,工作能力提高很快,如果叶雯雯不调动的话,杨一民一定会让她在合并学校里任更重要的职务的。

杨一民进了叶雯雯办公室的时候,叶雯雯想站起来,杨一民马上让也坐下,“叶书记,你忙你的,我为你服务。”

杨一民给叶雯雯倒了杯水放在她身边,叶雯雯喝了一口,“杨哥,我马上就弄好了,谢谢你,晚上我好好服侍你。”

“快做自己的事吧,我到宿舍看看。”杨一民怕影响叶雯雯工作,走了出来。

杨一民看着校园,这是杨一民一直以来最大的遗憾,原因是自已从泥石流事件以来,除了很小的不得不做的维修维护,多次想搞修建,李兴辉都不同意,而且后来的话也越来越说得明确,后一步学校合并后,校园将会以小学所在地为主。

在修建方面本来是学校校长最喜欢做的一件事,而且越多越好,越大越好,这在城市建设和项目建设都可以看出来,至于为什么,从百姓到官员可能都知道其中的原因。

但所不同的是,并不是一般人所认为的那样做项目、搞建设的工程公司就一定会给某领导送多少多少钱,其实利益输送有很多方式,现在的官员,如果就是拿你一张卡,或许让你送一笔钱,你太低估他们的智商了。

他们有自己的代言人,通过合法的公司将利益间接地输送到自己的腰包,杨一民一直想探索的,就是这种方式,李艳一家人的三个不同方向的公司,他一直想从中找一个作为上层领导的利益支点,无奈自己地位太低,不能成为其中的一颗棋子。

正如自己进入李兴辉的圈子一样,你得首先成为他的一颗能完全信任的棋子,这样你才能够为他所用,在利益的运作中,你的作用就会出现,你的地位就会越来越高,而终有一天,或许你会将这棋子的地位越做越高,作用越来越强。

这就是中国的围棋的奥妙,有大局、有小局,有总体,也有部分,看似小局,实则影响大局,看似与自己无关的一角,却因为影响着大局最终决定着自己的小局。

现在的现状就是这样,杨一民清楚地感受到,李兴辉的前途,不仅关系到自己,而且关系到一大批人,这些人或许比杨一民有更大的能力,因为他们可能有更多的关系,不会因为李兴辉的成败而影响自己的前程。

但杨一民不同,他半年多来,就只发展了和李兴辉的关系,而且他也没有能力和其他可能的领导发展深层的关系,因为他对官场的接触才仅仅半年多,而这一切,很多还依靠林娟的帮助。

前段时间,他甚至想到了罗晓红,这个女大学生有政治敏锐性,有政法大学学生特有的意识,更有对自己的好感,但却没有找到与自己的交集,或许她可以帮自己做一些事,但却无法让自己进入更深层的关系,而且或许会被认为是一种报恩或者是一种利用,让本来就仅仅一种很正常的关系变得庸俗化,杨一民不想这样,他希望与更多的人没有利益关系,能有很好的交往。

杨一民因此放弃了与罗晓红的联系,认为没有多大意义,而且她也只是一个偶然的相遇,不会留下一点痕迹。

但最近周琴却几次说罗晓红到了平川,问杨一民在不在,有一两次,杨一民是在的,但他却以有事拒绝了邀请,因为面对这类小女孩,他不想让自己去比较她们与李艳谁更优秀。

走了一大圈,还没回到办公室,叶雯雯大声喊着他,杨一民迎着她走了过去,问:“事情弄完了?”

“完了,杨哥,职中的老师啥事过来?”

杨一民看了看时间,才过了十多分钟,说道:“肯定还有十多分钟吧。”

“杨哥,那到办公室坐会吧,我给你倒水。”

杨一民坐在办公室,问:“雯雯,晚上真没事?”

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