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(百度搜索：,看小说最快更新)。()安排结束.杨一民拿出听课记录本.來到初三一班听课.这是暗中安排的学校最重要的一个班.自己亲自上课.李小萍也给这个班上课.要实现突破.这个班是重中之中.
这节课是英语课.学校一名女教师童老师在上.她三十多岁.略有点矮.但在学生面前总有一张笑着的脸.所以学生比较喜欢她.教学质量也比较高.
按杨一民的要求.听课提前通知任课教师不能超过十分钟.所以杨一民上课前直接到了童老师的办公室.给她说了一声.两人一起走向教室.
杨一民的英语水平还过得去.进校第一年就过了六级.为了看国外的原著.所以狠狠练过阅读能力.
童老师还是比较紧张.因为她知道.杨一民这是第一次听学校老师的课.选她的课听.肯定是有充分的准备的.而且从办公室也了解到.杨一民的学历和知识水平也是一流的.
很快她调整了上课的方法.将课上成一堂示范课.这种课她上过多次.也有一些心得.而且课堂气氛比较好.学生投入程度高.
上完课.她來到杨一民面前.“杨校长.请多多指导.”
杨一民笑了笑.点点头.“童老师.你先回办公室.”
杨一民沒有立即走.他将注意力放在了学生的身上.开始选择了一些学生.问一些问題.很专心地听学生的反应.
接下來一堂课是唐老师的化学课.杨一民问了学生的情况.这堂课有演示实验.他眼看时间马上到了.也就沒出教室.还是坐在最后的一张空位置上.
直到过了五六分钟.唐老师才注意到杨一民坐在最后一排听他的课.心里也是一阵紧张.过了两三分钟才调整过來.
唐老师讲课很认真.也注重细节.但因为过于严肃.学生很容易就疲倦了.有些学生变得不太遵守纪律.杨一民在后面.但中间一部分学生却开起了小差.
平淡而沒有吸引力.是唐老师讲课的特点.而更为严重的是.演示实验他居然沒做.在看见杨一民之后.才似乎是解释xing地说：实验器材不足.
听课结束以后.杨一民还是和学生交流了很久.学生的反应和自己的感觉是一致的.看來自己想深入.老师不一定会真正深入啊.
杨一民中午回了家.把事情说给李艳听.他觉得.李艳以前成绩属于中等水平.正是可上可下的学生.老师的教学情况或许她能看到自己想不到的东西.
自从杨一民开校后.李艳就不让杨一民抱着自己睡午觉了.反而让他先休息.此时杨一民拉着李艳.说完情况.想听听李艳的意见.
“童老师那样讲完了.我们下课或许就忘了.还是得有学生的笔记才行.该记的得记住.不然看似效果好.学生也投入.但做題时啥也不知道了.
唐老师那样很容易让人分心.开始的肯定记得住.但后來的就记不住了.而且他这样上课的话.可能很快就沒多少人听讲了.不如自学.”