怎么也搞不明白了，张济民把这记录交给杨海晨看，他估计杨海晨在这个记录上找出不同。他把这记录交给杨海晨，他让杨海晨好好一看这个记录。
这个记录到底怎么回事，他根本就看不明白上面的内容。虽然马山写的都是“k杀毒软件”优化程序的设计的过程，杨海晨知道这些数据要是设计必须和“k杀毒软件有关系。
杨海晨让宋萍把设计的《k杀毒软件设计过程记录》让他看一看，要是了解“k杀毒软件”就会知道这个记录。
张济民不知道杨海晨看不懂马山写的《优化程序设计记录》，他听见杨海晨和宋萍说让她把《k杀毒软件设计过程记录》拿过来看一看。原来杨海晨不懂《优化程序记录》，他有点后悔把那个记录交给了杨海晨。
宋萍把她写的《k杀毒软件设计过程记录》很快就交给了杨海晨，她和杨海晨说道：“海晨，你为什么要看这个《k杀毒软件设计过程记录》那？”
杨海晨一下子又无语了，他都不知道怎么说。要说刚才老师交给他那个《优化程序设计过程记录》上面的内容根本就不知道，这是不在开玩笑吗？老师，就该没有面子了。
可是人家宋教授都已经问了，怎么样说那。他没有说话就看《k杀毒软件设计过程记录》他都研究和分析“k杀毒软件”这么长时间了，真的没有看过《k杀毒软件设计过程记录》。
杨海晨想就是我想看一看《k杀毒软件设计过程记录》一声，宋萍就把这个《k杀毒软件设计程序记录》拿出来了。
杨海晨很快就在《k杀毒软件设计过程记录》上面描写的“关于设计优化程序”的内容，这种程序真的不容易设计。他又把马山写的那个记录拿过来了，他和这两个记录对比一下。
找出有什么不同，可是根本就没有找出不同，这两个记录都是一样的。《k杀毒软件设过程记录》上面“关于设计优化程序”上面的内容都是宋萍看马山设计，她就把马山设计的过程全部都记录上面了。
谁都没有都没有这个两个记录全部都一样的，杨海晨看那些内容都写的这种程序在试验过程出现“五十个漏洞“。一个程序为什么会出现这些十个漏洞那，这是为什么呢？杨海晨把他的发现和他老师说了。
张济民听见杨海晨在那两个记录上面写在做“优化程序”试验的时候发现了“五十个漏洞。怎么会出现怎么多漏洞那，这是那，设计一种程序怎么会这些漏洞那，这是为什么那。
张济民现在真的让人家搞不明白到底是怎么回事，要具体的研究或者让宋萍讲一下这是怎么回事。