宋萍看完《预算方法笔记》上介绍完以后就知道，这种方法也是刘琪明想出来的。这种方法好像是在原基础升级的，怎么样升级的那？肯定不是刘琪明不升级的。
按照常理刘琪明是会预算的，可是这次宋萍真的想错了，这个预算方法真的是刘琪明把这种方法升级的。
玛丽亚把那个数据预算出来了，她和她老师说道：“老师，你这种方法是不能够升级呀？”
刘琪明听见玛丽亚说他要把这种方法升级，他不知道杨玛丽亚为什么要把这组数据升级那，他便问玛丽亚。
玛丽亚把预算理由告诉了刘琪明。原来玛丽亚在预算这组的时候发现使用这种方法只能预算这组数据，她感觉太单一了，她想要是把这种数据升级的话挺好，这才说把这种数据升级。
都说升级，根本就没有那么简单。刘琪明用草纸把这种预算方法写出来了，写出来以后便研究起来这种方法。他楠楠道：“这种方法怎么样升级呢？其实要是升级的话必须符合数据的属性。”
光听玛丽亚说这种预算方法是只能预算一种数据，要是升级的必须和匹配这种数据，要是盲目的预算是不行的，现在没有那组数据需要预算呀？怎么样升级那。
刘琪明也想知道这组数据进行预算，可是不知道怎么样升级。他以前把多少种预算方法进行升级，但是都预算的时候需要升级。但是这次就不知道怎么样把这种预算方法进行升级，刘琪明一下就为难起来。
刘琪明都不知道研究多少遍，就不知道怎么样升级，他把这种方法输入电脑里了。他就是想怎么样把升级，时间过得真的快，一转眼就三个多月了。刘琪明都没有把这个预算升级，他天天什么都不干了就是研究怎么样把这种预算方法升级。
有一天张济民没有事去看他老师，他看老师正在瞅电脑发呆那。他便问刘小红：“小红，老师怎么了？”
刘小红把这几个月的事情全部都和张济民说，“济民哥，都已经过三个多月就是研究这种预算升级办法，天天就是瞅电脑发呆。”
张济民听完以后就在想到底是什么样“预算方法”要升级那？张济民就瞅电脑显示的那个预算方法，这种预算方法根本就不必须要什么升级。老师为什么要升级那？
刘琪明根本就不知道张济民过来，他就听见后边听见张济民问他为什么把这种预算方法。他都不知道怎么样回答张济民，这种预算方法根本就不用升级。要是说这种预算太简单了，这把这种预算方法进行预算。
张济民不知道为什么老师怎么就没有回答他，难道是有什么难言之隐。他和他的小师妹说道：“玛丽亚，老师，为什么要把这种预算方法进行升级那？”